标题：Apuntes metodológicos y epistemológicos de la investigación cualitativa en atención primaria: cuaderno de bitácora de una experiencia de investigación-aprendizaje
摘要：A lo largo de una experiencia de investigación-aprendizaje cualitativa sobre “consultas sagradas” en atención primaria (AP), se recogió información del proceso vivido por el equipo investigador a modo de cuaderno de bitácora . En el presente artículo se comparten algunas reflexiones y sugerencias generadas a partir de dicho cuaderno acerca de los retos del aprendizaje metodológico y epistemológico de la investigación cualitativa (IC) en el ámbito de la AP y de las particularidades de la navegación como metáfora de la experiencia investigadora. Se reflexiona sobre la importancia de compaginar el alejamiento y el acercamiento al terreno empírico y se presenta un esquema-resumen de la interrelación entre métodos, metodología y epistemología a modo de posible marco teórico de ayuda para el desarrollo futuro de la IC en AP.
关键词：investigación cualitativa;investigación;aprendizaje;atención primaria de salud;metodología;epistemología
