摘要：Exemplary means showing and giving a good example to the learners. Human as a social creature
from the perspective of social learning theory views that human social behavior is a result of interaction
between the influence of situation, individual behavior, cognitive and individual emotion. This study
aims to get the data about The Influence of Teacher example on Students’ Behavior at SMK AlHidayah Cirebon. This study applied Quantitative method. Methods and techniques of data collection
this study are a questionnaire, interviews, observation, and documentation. Thus, the techniques of
data analysis of this study use research instrument test, data analysis test using percentage formula,
correlation, hypothesis test and coefficient of determination.
其他摘要：Keteladanan adalah memberikan contoh yang baik kepada peserta didik. Manusia sebagai makhluk
sosial dalam Perspektif teori belajar sosial memandang bahwa suatu perilaku sosial manusia,
merupakan hasil dari saling interaksi antara pengaruh situasi, perilaku individu, kognitif, dan emosi
individu Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang Pengaruh Keteladanan Guru
Terhadap Perilaku Sosial Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Al-Hidayah Kota Cirebon.
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini di lakukan di Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) Al-Hidayah Kota Cirebon. Teknik pengumpulan data yang digunakan
sebagai berikut : angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang
digunakan adalah uji instrumen penelitian, dan uji analisis data menggunakan rumus prosentase,
korelasi, uji hipotesis dan koefisien determinasi.
