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文章基本信息

  • 标题:Las denominadas construcciones suspendidas en la clase de E/LE: pautas para su reconocimiento, análisis y producción
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  • 作者:Montserrat Pérez Giménez
  • 期刊名称:Foro de profesores de E/LE
  • 印刷版ISSN:1886-337X
  • 出版年度:2014
  • 卷号:10
  • 期号:1
  • 页码:195-203
  • DOI:10.7203/foroele.1.6668
  • 出版社:Foro de profesores de E/LE
  • 摘要:En el discurso oral, especialmente en el coloquial, es frecuente hallar un tipo de enunciados que no cabe equiparar con la unidad convencional oración: son las denominadas construcciones suspendidas .Constituyen una suerte de construcción que las gramáticas al uso conciben incompleta, aunque, según puede comprobarse, son completas merced a la estrategia comunicativa que se infiere en ellas.Nos referimos a construcciones como: Esa noche hacía un frío …Así, en este trabajo nos proponemosllevar al aula el discurso oral en su modalidad más genuina, la conversación coloquial, a partir del estudio y análisis de las construcciones suspendidas , con el fin de que los alumnos reconozcan su peculiar realización prosódica y, adviertan, además, la estrategiapragmática implicada en su producción.
  • 关键词:construcción suspendida; estrategia pragmática; atenuación; intensificación.
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