摘要：Objetivo: Investigar a relação entre os aspectos maternos (idade, escolaridade, tipo de parto e experiências anteriores com amamentação) e o desempenho da díade mãe-recém-nascido (RN) na amamentação, em uma maternidade pública. Métodos: Estudo diagnóstico analítico, realizado de novembro de 2016 a março de 2017, com 50 díades mães-RN, mediante aplicação do “Protocolo de Avaliação da Mamada”, proposto pela UNICEF. Os dados coletados foram tabulados e descritos por meio de frequências simples e percentuais. Para avaliar associação entre variáveis foi utilizado o teste Exato de Fisher, com nível de significância de 5%. Resultados: Na situação da amamentação, houve diferenças significativas entre idade materna e estado comportamental do RN; e experiências maternas anteriores com amamentação e o encerramento da mamada. Conclusão: A idade materna e as experiências anteriores com a amamentação são fatores que influenciaram o desempenho da mamada nesta população. A avaliação do desempenho da díade na amamentação permite a identificação de dificuldades, o que pode contribuir para o delineamento de condutas pelos profissionais de saúde, considerando as singularidades de cada díade.↓Objetivo: Investigar la relación entre los aspectos maternos (edad, escolaridad, tipo de parto y experiencias anteriores con lactancia materna) y el desempeño del dúo madre-recién nacido (RN) en la lactancia materna, en una maternidad pública. Métodos: Estudio diagnóstico analítico, realizado de noviembre de 2016 a marzo de 2017, con 50 dúos madres-RN, mediante la aplicación del “Protocolo de Evaluación de la Mamada”, propuesto por UNICEF. Los datos recogidos fueron tabulados y descritos por medio de frecuencias simples y porcentuales. Para evaluar la asociación entre variables, se utilizó la prueba Exacta de Fisher, con un nivel de significancia de 5%. Resultados: En la situación de la lactancia, hubo diferencias significativas entre edad materna y estado de comportamiento del RN; y experiencias maternas anteriores con lactancia materna y el cierre de la mamada. Conclusión: La edad materna y las experiencias anteriores con la lactancia materna son factores que influenciaron el desempeño de la mamada en esta población. La evaluación del desempeño del dúo en la lactancia permite la identificación de dificultades, lo que puede contribuir a la delineación de conductas por los profesionales de la salud, considerando las singularidades de cada dúo.
其他摘要：Objective: Investigate maternal aspects (age, schooling, type of delivery and previous experiences with breastfeeding), and the breastfeeding dyad performance in a public maternity. Methods: An analytical diagnostic study, carried out from November of 2016 to March of 2017, with 50 dyads mothers-NB, through the application of the “Breastfeeding Assessment Tool”, proposed by UNICEF. The collected data were tabulated and described by simple and percentage frequencies. Fisher’s Exact test was used to evaluate the association between variables, with a significance level of 5%. Results: In the breastfeeding situation, there were significant differences between maternal age and the newborn behavioral state; previous maternal experiences with breastfeeding and breastfeeding closure. Conclusion: Maternal age and previous breastfeeding experiences are factors that have influenced breastfeeding performance in this population. The evaluation of the performance of the dyad in breastfeeding allows the identification of difficulties, which may contribute to the design of behaviors by health professionals, considering the singularities of each dyad.
关键词：Fonoaudiologia;Aleitamento Materno;Saúde Materna;Saúde da criança;Recém;Nascido;Fonoaudiología; Lactancia Materna;Salud Materna;Salud del Ninõ;Recién nacido.
其他关键词：Speech; Language and Hearing Sciences; Breast Feeding;Maternal Health;Child Health;Newborn infant.
