摘要：Introducción: Con frecuencia, el flujo natural del discurso es interrumpido por pausas, vacilacionesy revisiones de segmentos.Estos elementos, generalmente llamados disfluencias comunes, indican unsistema interno de auto monitoreo que corrige el habla en tiempo real para asegurar su inteligibilidad.El tartamudeo es definido como un trastorno de la fluidez del habla y caracterizado por la presenciade pausas, bloqueos, repeticiones de sonidos o silabas y prolongamientos.Esta definición indica quelas estrategias utilizadas por los hablantes fluyentes a fin de revisar su discurso son similares a lascaracterísticas que definen la tartamudez.Sin embargo, se han realizado pocos estudios para averiguarel auto monitoreo del habla de las personas que tartamudean.Objetivo: Investigar el auto monitoreo delhabla de los adultos que tartamudean.Material y métodos: Se trata de un estudio casos-control que incluyóa 35 adultos que tartamudean comparados con 35 adultos fluyentes.Todos los participantes realizaron lalectura oral de un texto estándar para el portugués de Brasil.La tarea fue grabada, transcrita literalmentey el examen de las muestras permitió la identificación de los errores, sus reparaciones y clasificación.Los datos fueron sometidos a estadística descriptiva y analítica.Resultados: Adultos que tartamudean yadultos con fluidez no mostraron diferencias significativas en el número de errores explícitos en la tereade lectura oral (p=0,74).Se observaron diferencias significativas entre los grupos con respecto a losintentos de reparar estos errores, sea explícitos (p=0,04) o encubiertos (p=0,002).Conclusión: Adultosque tartamudean y adultos fluyentes mostraron la existencia de un sistema común de auto monitoreo delhabla.Sin embargo, los adultos que tartamudean se han mostrado más sensibles a los errores e hicierondemasiadas correcciones, lo que sugiere fallas de adaptación y planificación fonológica.↓INTRODUÇÃO : Com frequência, o fluxo natural da fala é interrompido por pausas, hesitações, repetições e revisões de segmentos.Esses elementos, normalmente denominados disfluências comuns, são indícios de um sistema interno de auto monitoramento que corrige o discurso em tempo real para garantir sua inteligibilidade.A gagueira é definida como uma alteração na fluência da fala e caracterizada pela presença de pausas, repetições de sons ou sílabas, bloqueios e prolongamentos.Percebe-se, por meio dessa definição, que as estratégias usadas por falantes fluentes para revisar seu discurso são semelhantes às características que definem a gagueira, entretanto poucos estudos foram conduzidos com o propósito de pesquisar o auto monitoramento da fala de pessoas que gaguejam.OBJETIVO : Investigar o auto monitoramento da fala de adultos que gaguejam.MATERIAL E MÉTODO : Trata-se de um estudo caso-controle que contou com 35 adultos que gaguejam comparados a 35 adultos fluentes.Todos os participantes realizaram a leitura oral de um texto padronizado para o português brasileiro.A tarefa foi gravada, transcrita literalmente e o exame das amostras possibilitou a identificação dos erros, seus reparos e sua classificação.Os dados foram submetidos à estatística descritiva e analítica.RESULTADOS : Adultos que gaguejam e adultos fluentes não apresentaram diferenças significativas quanto ao número de erros explícitos em tarefa de leitura oral (p=0,74).Foram observadas diferenças significativas entre os grupos no que diz respeito às tentativas de reparar esses erros, tanto explícitos (p=0,04) quanto encobertos (p=0,002).CONCLUSÃO : Adultos que gaguejam e adultos fluentes evidenciam a existência de um sistema comum de auto monitoramento da fala.No entanto, adultos que gaguejam mostraram-se mais sensíveis aos erros e realizaram um número excessivo de correções, sugerindo falhas de adaptação e planejamento fonológico.
其他摘要：Introduction: Frequently, the natural flow of speech is interrupted by pauses, hesitations andrevisions. These elements, usually considered common dysfluencies are evidence of an internal systemof self-monitoring that repairs the speech in real time to ensure its intelligibility. Stuttering is a disorderin speech fluency and characterized by the presence of pauses, repetitions of sounds or syllables, blocksand prolongations. The strategies used by fluent speakers to revise their speech are similar to thecharacteristics that define stuttering; however few studies were conducted with the purpose of searchingthe self-monitoring of speech of people who stutter. Objective: To investigate the self-monitoring of speechof adults who stutter. Material and methods: This is a case-control study that included 35 adults whostutter, compared to 35 adults who do not stutter. All participants performed an oral reading task of aBrazilian Portuguese text. The task was recorded, transcribed and the examination of samples allowedthe identification of errors, their repairs and classification. The data were submitted to descriptive andanalytical statistics. Results: Adults who do and do not stutter show no significant differences regardingthe number of explicit errors, in oral reading task (p = 0.74). Significant differences were observedbetween the groups with regard to attempts to repair these errors, either explicit (p = 0.04) and covert(p = 0.002). Conclusion: Adults who do and do not stutter share a common system of self-monitoringof speech. However, adults who stutter proved more sensitive to errors and made an excessive numberof repairs, suggesting failures in adaptation and phonological planning.
