期刊名称：Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas
印刷版ISSN：2358-6958
出版年度：2011
卷号：2
期号：17
页码：13-19
DOI：10.5965/1414573102172011013
出版社：Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
摘要：Esse artigo apresenta alguns fragmentos comentados da tese que desenvolvi entre 2008 e 2011.A reflexão está pautada pelas interferências das intimações do imaginário na interação entre forma e ação no trabalho do atorprofessor.É a tensão entre forma e ação que, configurando possibilidades de reeducação do sensível, cria condições para o atorprofessor.Este neologismo foi cunhado por meio da aproximação das funções ator e professor e busca problematizar o teatro na escola.As intimações do imaginário é o que norteia a polarização da presença do atorprofessor na escola e no teatro como espaço pedagógico.
