期刊名称：Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas
印刷版ISSN：2358-6958
出版年度：2011
卷号：2
期号：17
页码：103-111
DOI：10.5965/1414573102172011103
出版社：Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
摘要：Este artigo apresenta uma paralelo entre o Método Dialógico de Teatro para o Desenvolvimento e um processo de criação teatral com um grupo de drogados em recuperação, que aconteceu em Bournemouth, Inglaterra, baseado no pressuposto de que aqueles que passaram pelo problema das drogas poderiam dar uma idéia melhor, aos alunos secundaristas, sobre os riscos de consumir drogas.
