摘要：Pengetahuan kesetimbangan kimia memiliki banyak konsep abstrak yang sering mengarah
pada konsepsi alternative dan kesalahpahaman. Salah satu cara yang dapat digunakan untuk mengetahui
konsepsi siswa adalah untuk mengidentifikasi model mental mereka. Tujuan penelitian ini adalah untuk
menyelidiki model mental siswa dalam memahami pengetahuan tentang kesetimbangan kimia. Penelitian
menggunakan desain penelitian survei. Subjek penelitian adalah siswa SMA kelas 12 yang terdiri dari
181 siswa yang didistribusikan ke dalam 5 kelas. Data dikumpulkan melalui tes tertulis menggunakan
Tes Model Mental pada Kesetimbangan Kimia (M2T-CE) yang terdiri dari 18 item pilihan ganda dua
tingkat. Analisis data dilakukan dengan mengelompokkan model mental siswa ke dalam model mental
awal, sintetis dan ilmiah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 51,60% responden memiliki model mental
ilmiah, 23,52% dari mereka memiliki model mental sintetik, dan 24,88% lainnya memiliki model mental
awal. Sedangkan skor rata-rata responden dari model mental kesetimbangan kimia adalah 63,36 dari
skor maksimum 100. Skor ini termasuk dalam kategori baik.
其他摘要：Chemical equilibrium knowledge has many abstract concepts that often lead to alternative
conceptions and misconceptions. One way that can be used to find out students’ conceptions is to
identify their mental models.The purpose of this study was to investigate students’ mental models in
understanding knowledge of chemical equilibrium. This study applied a survey research design. The
subjects were 12thgrade high school students consisting of 181 students distributed into 5 classes. Data was collected through a written test using the Mental Models Test on Chemical Equilibrium (M2TCE) consisting of 18 two-tier multiple choice items. Data analysis was performed by categorizing student’ mental models into initial, synthetic and scientific mental models. The results showed that 51.60%
of respondents had a scientific mental model, 23.52% of them had a synthetic mental model, and 24.88%
of others had an initial mental model. Whereas the respondents’ average score of chemical equilibrium
mental models was 63.36 from a maximum score of 100. This score belongs to the good category.
关键词：model mental awal; model mental sintetik; model mental ilmiah; kesetimbangan kimia
