摘要：Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Event Logging Systems untuk Analisis Perilaku Belajar Siswa.Saat ini, banyak media pembelajaran menyediakan modul penting dengan memanfaatkan multimedia.Namun, tantangan yang masih belum terpecahkan adalah suatu framework yang mengintegrasikan dua aspek, yaitu media pembelajaran berbasis multimedia dan system berbasis event logging untuk mencatat respon dan perilaku siswa.Sehingga, setiap kegiatan yang dilakukan oleh siswa akan dicatat oleh sistem, dan kemudian kita dapat menganalisis perilaku mereka berdasarkan data log yang bersifat obyektif dan akurat.Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu platform yang menyediakan dua modul penting tersebut.Untuk menguji aplikasi ini, kami telah melakukan beberapa eksperimen yang melibatkan siswa SMK di Bandung.Berdasarkan pengujian pada sistem ini, guru dapat mengetahui kecenderungan minat siswa terhadap suatu media pembelajaran.Di sisi lain, peserta didik juga dapat memperoleh rekomendasi yang berguna, seperti apa jenis multimedia yang cocok (yaitu berbasis teks, audio, video, dan ceramah).
其他摘要：Abstrak: Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Event Logging Systems untuk Analisis Perilaku Belajar Siswa. Saat ini, banyak media pembelajaran menyediakan modul penting dengan memanfaatkan multimedia. Namun, tantangan yang masih belum terpecahkan adalah suatu framework yang mengintegrasikan dua aspek, yaitu media pembelajaran berbasis multimedia dan system berbasis event logging untuk mencatat respon dan perilaku siswa. Sehingga, setiap kegiatan yang dilakukan oleh siswa akan dicatat oleh sistem, dan kemudian kita dapat menganalisis perilaku mereka berdasarkan data log yang bersifat obyektif dan akurat. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu platform yang menyediakan dua modul penting tersebut. Untuk menguji aplikasi ini, kami telah melakukan beberapa eksperimen yang melibatkan siswa SMK di Bandung. Berdasarkan pengujian pada sistem ini, guru dapat mengetahui kecenderungan minat siswa terhadap suatu media pembelajaran. Di sisi lain, peserta didik juga dapat memperoleh rekomendasi yang berguna, seperti apa jenis multimedia yang cocok (yaitu berbasis teks, audio, video, dan ceramah).
关键词：event logging system; aktivitas siswa; media pembelajaran
其他关键词：event logging system; aktivitas siswa; media pembelajaran
