摘要：Los medios digitales tienen por ante el reto de la narración, el desafío de convertir en verdaderos tejidos multimedia el que ahora no son más que recortes yuxtapuestos, unidos de manera azarosa.Esto exige superar algunos malentendidos teóricos y prácticas productivas que anteponen los aspectos cuantitativos a los cualitativos.En definitiva, reclama profesionales capaces de crear estructuras narrativas complejas, destinadas a unos ciberlectores que, desde la interactividad y el hipertexto, no renuncian a las posibilidades cognitivas del relato.Este reto obliga a apostar por una formación que combino las habilidades técnicas relativas a los diferentes formatos multimedia con los procedimientos que permiten la comprensión narrativa de fenómenos complejas.↓Els mitjans digitals tenen per davant el repte de la narració, el desafiament de convertir en veritables teixits multimèdia el que ara no són més que retalls juxtaposats, units de manera atzarosa.Això exigeix superar alguns malentesos teòrics i pràctiques productives que anteposen els aspectes quantitatius als qualitatius.En definitiva, reclama professionals capaços de crear estructures narratives complexes, destinades a uns ciberlectors que, des de la interactivitat i l’hipertext, no renuncien a les possibilitats cognitives del relat.Aquest repte obliga a apostar per una formació que combine les habilitats tècniques relatives als diferents formats multimèdia amb els procediments que permeten la comprensió narrativa de fenòmens complexes.
其他摘要：Digital media must face the challenge of the story, the challenge of rendering true multimedia narrative structures what are now just a collection of juxtaposed remnants, joined at random. This requires overcoming some theoretical misunderstandings and some production practices that prefer the quantitative aspects to the qualitative ones. In short, it demands professionals capable of creating complex narrative structures, hypertextual and interactive, aimed at a cyber-reader. This challenge requires a training bet that combines the technical skills relating to the various media with the procedures that allow the narrative understanding of complex phenomena.
