期刊名称：Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE
印刷版ISSN：2447-4193
出版年度：2013
卷号：29
期号：2
页码：347-365
DOI：10.21573/vol29n22013.43528
出版社：Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE
摘要：O artigo se propõe a realizar reflexões sobre a temática da inclusão educacional e social no âmbito da Constituição de 1988, procurando identificar os avanços sentidos à época da promulgação da Carta Magna, os desafios que se colocavam e os que permanecem nos dias atuais.É possível afirmar que o Brasil conseguiu, nestes vinte e cinco anos de Constituição Cidadã, avançar na perspectiva da construção de uma sociedade mais preocupada e compromissada com as questões relacionadas à inclusão social e educacional.Demarca-se, como risco, a naturalização da inclusão como possibilidade de manutenção das condições estabelecidas pelo grupo que detém o poder político, econômico e social no país.
关键词：Constituição de 1988; inclusão educacional e social; legislação e
