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文章基本信息

  • 标题:O Potencial do IDEB como estratégia de accountability da qualidade da educação básica
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  • 作者:Marilda Schneider ; Elton Nardi
  • 期刊名称:Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE
  • 印刷版ISSN:2447-4193
  • 出版年度:2013
  • 卷号:29
  • 期号:1
  • 页码:27-44
  • DOI:10.21573/vol29n12013.42819
  • 出版社:Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE
  • 摘要:O trabalho tem por objetivo discutir o IDEB no contexto das reformas educacionais contemporâneas.Toma o conceito de accountability e as bases orientadoras da atual política educacional brasileira como propulsores da análise efetuada.Conclui que um sistema de prestação de contas e de responsabilização como o que o IDEB procura integrar não pode prescindir de uma avaliação e de uma autoavaliação referenciadas, congruentes com o postulado de uma educação democrática na qual as políticas educacionais contemporâneas estão subscritas.
  • 关键词:IDEB; accountability; qualidade; educação básica.
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