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  • 标题:Datennutzung der VHS- und Verbundstatistik. Potenziale für Bildungsforschung, -politik und -praxis
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  • 作者:Sarah Widany ; Elisabeth Reichart ; Ingrid Ambos
  • 期刊名称:Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report
  • 印刷版ISSN:2364-0014
  • 电子版ISSN:2364-0022
  • 出版年度:2020
  • 卷号:43
  • 期号:1
  • 页码:75-95
  • DOI:10.1007/s40955-019-0136-x
  • 出版社:Springer Verlag
  • 摘要:Anbieterstatistiken sind eine wichtige Säule der fragmentierten Weiterbildungsstatistik. Der Beitrag erörtert die besonderen Voraussetzungen für die Entstehung und Nutzung der „Volkshochschulstatistik“ und der „Verbundstatistik“ als sogenannte freiwillige Anbieterstatistiken der öffentlich geförderten Weiterbildung, die in Zusammenarbeit von Weiterbildungsverbänden und dem Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE) erstellt werden. Wir beschreiben die Nutzung dieser Daten in den Kontexten von Bildungsforschung, Bildungspolitik und Bildungspraxis. Zudem wird das mit der Revision der Statistik neu erschlossene Nutzungspotenzial aufgezeigt.
  • 关键词:Weiterbildungsstatistik; Weiterbildungsanbieter; Bildungspraxis; Bildungspolitik; Bildungsforschung; Volkshochschule; Provider statistics; Adult education providers; Educational research; Educational practice; Educational policy; Adult education centres
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