摘要：L’objet de cet article est d’examiner l’une des scènes d’engagement des intellectuels au moment de l’affaire Dreyfus, à savoir les Universités Populaires. L’auteur montre comment ces expériences, initiées par des ouvriers militants, ont été prolongées et transformées par l’intervention des intellectuels sur la scène publique. Il advient de mesurer l’héritage de ces expériences pour comprendre comment la place des intellectuels y a été réellement configurée. L’engagement politique des intellectuels s’incarne en fait dans la création de lieux indépendants de discussion nécessaires à la formation d’une pensée critique.
