标题：EXPERIMENTAL VERIFICATION OF THE EFFECTIVENESS OF SYSTEM “AGAPA” AS A LEARNING TOOL FOR BACHELOR OF SOFTWARE ENGINEERING IN SYSTEM PROGRAMMING
其他标题：ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕТОДИКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СИСТЕМЫ «АГАПА» В ОБУЧЕНИИ СИСТЕМНОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ БАКАЛАВРОВ ПРОГРАММНОЙ ИНЖЕНЕРИИ
出版社：Institute of Information Technologies and Learning Tools NAPS of Ukraine
摘要：This article describes the main stages of experimental work on the development of learning management system "Agapa" and methods of its use in blended learning. Piloting the developed technique showed that the blended learning of System Programming for bachelor of Software Engineering using "Agapa" contributes to raising academic achievements. Shows the validation of the results obtained by methods of mathematical statistics, formulated conclusions regarding the future research.
其他摘要：В статье описаны основные этапы опытно-экспериментальной работы по разработке системы управления обучением «Агапа» и методики ее использования при комбинированной форме организации обучения. Экспериментальное внедрение разработанной методики показало, что организация учебного процесса по системному программированию бакалавров программной инженерии по модели комбинированного обучения с использованием системы «Агапа» содействует повышению уровня учебных достижений. Приведена проверка достоверности полученных результатов методами математической статистики, сделаны выводы относительно дальнейших направлений развития исследования.
关键词：blended learning;system programming;blended learning management system;methods using ICT;system "Agapa"
其他关键词：комбинированное обучение;системное программирование;система управления комбинированным обучением;методика использования ИКТ;система «Агапа»
