出版社：Institute of Information Technologies and Learning Tools NAPS of Ukraine
摘要：ICT offer new possibilities for using of graphic visual methods on the lessons of jurisprudence. The purpose of the article is a presentation of a workbook in a form of not completely filled definitions, tables and diagrams and manuals "Jurisprudence: definitions, tables and charts. Grade 10" in the form of electronic resource and presentation of methodical ways using the materials that are considered. It was found out that the work with using of visual methods can be arranged at any stage of the lesson and is focused on visual, mechanical and logical types of memory, it saves time during the lesson, it develops competence in written and oral legal speech, it improves the educational literacy, positively affects the forming of competencies, contributes to upbringing of a positive attitude to the law and the jurisprudence. Student is a subject of education.
其他摘要：ИКТ создают новые возможности для использования графической наглядности на уроках правоведения. Цель статьи – презентация рабочей тетради в форме не до конца заполненных определений, таблиц и схем, пособия «Правоведение: определения, таблицы и схемы. 10 класс» в форме электронного ресурса и представление методических подходов к использованию материалов, которые рассматриваются. Выяснено, что работа с наглядностью, которая предлагается, может быть организована на любом этапе урока, ориентируется на зрительную, механическую и логическую память, значительно экономит время на уроке, развивает компетентности письменного и устного представления юридической информации, совершенствует информационную грамотность, позитивно влияет на формирование компетентностей, способствует воспитанию положительного отношения к закону и праву. Ученик – субъект обучения.
关键词：jurisprudence;graphic presentation;information and communication technologies;schemes;tables;definitions;competence
