出版社：Institute of Information Technologies and Learning Tools NAPS of Ukraine
摘要：The problem became topical due to the reorientation of education to the new goals of shaping the skills of 21 century among students. The authors present one of solutions for these problems, the special training of future teachers in the walls of the institution of higher education to apply research methods in school education. The paper outlines proposals for improving the content of methodical training of teachers. The theory of teaching methods acquires further development, in particular, concept definition of research methods course and classification of research methods are generalized and refined. The methods and techniques of forming a rough basis of research activities among students while using computer-based training application «Showing_Evidence» are analyzed by example of solution of professionally directed task.
其他摘要：Актуальность проблемы обусловливается переориентацией образования на новые задачи формирования в учеников умений 21 столетия. Одним из путей решения этих задач, по мнению авторов, является специальная подготовка будущих учителей в стенах высшего учебного заведения к применению исследовательских методов в школьном обучении. В статье излагаются предложения относительно усовершенствования содержания методической подготовки учителей, дальнейшее развитие приобретает теория методов обучения, в частности, обобщается и уточняется определение понятия «исследовательские методы обучения», их классификация. На примере решения профессионально направленной задачи анализируются методы и приемы формирования ориентировочной основы исследовательских действий у студентов в условиях использования компьютерного учебного средства «Showing_Evidence».
关键词：methods of informatics;research methods;methodical training;software application Showing_Evidence
其他关键词：методика информатики;исследовательские методы;методическая подготовка;программное средство Showing_Evidence
