首页    期刊浏览 2025年08月10日 星期日
登录注册

文章基本信息

  • 标题:CRITERIA OF OPEN WEB-OPERATED TECHNOLOGIES OF TEACHING THE FUNDAMENTALS OF PROGRAMS OF FUTURE TEACHERS OF INFORMATICS
  • 其他标题:КРИТЕРИИ ОТБОРА ОТКРЫТЫХ WEB-OPИЕНТИРОВАННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ ОСНОВАМ ПРОГРАММИРОВАНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ
  • 本地全文:下载
  • 作者:Oleg M. Spirin ; Tetiana A. Vakaliuk
  • 期刊名称:Information Technologies and Learning Tools
  • 印刷版ISSN:2076-8184
  • 出版年度:2017
  • 卷号:60
  • 期号:4
  • 页码:275-287
  • DOI:10.33407/itlt.v60i4.1815
  • 语种:English
  • 出版社:Institute of Information Technologies and Learning Tools NAPS of Ukraine
  • 摘要:The article presents the criteria for the selection of open web-oriented technologies for the study of the basics of programming of future teachers of computer science. An analysis of available open-source web-based learning technologies for the basics of programming for future IT teachers has allowed them to be divided into: compilers automated programming task control systems, and intelligent maps. Each of them has defined criteria and relevant indicators: for designing and functional criteria for web-oriented compilers and smart cards, designing, informational and communication criteria are allocated for web-oriented automated programming verification tasks. The comparative tables for separate web-oriented technologies for the study of the basics of programming of future teachers of informatics based on certain criteria and indicators are given.
  • 其他摘要:В статье приведены критерии отбора открытых web-ориентированных технологий обучения основам программирования будущих учителей информатики. Анализ имеющихся открытых web-ориентированных технологий обучения основам программирования будущих учителей информатики позволил разделить их на: компиляторы, автоматизированные системы проверки задач по программированию и интеллектуальные карты. К каждой из них определены критерии и соответствующие показатели: для web-ориентированных компиляторов и интеллектуальных карт выделено проектировочный и функциональный критерии, для web-ориентированных автоматизированных систем проверки задач по программированию выделено проектировочный, информационно-дидактический и коммуникационный критерии. Приведены сравнительные таблицы для отдельных web-ориентированных технологий обучения основам программирования будущих учителей информатики по определенным критериям и показателям.
  • 关键词:programming;the basics of programming;Web-based learning technology;Selection criteria
  • 其他关键词:программирование;основы программирования;web-ориентированные технологии обучения;критерии отбора
国家哲学社会科学文献中心版权所有