出版社：Institute of Information Technologies and Learning Tools NAPS of Ukraine
摘要：The subjective and objective models of representation by the pupil of the surrounding world and changes in it are considered. In the context of these models, a formula for the purpose of the student's educational activity and his individual educational trajectory is proposed. The stages of building and realization of the individual educational trajectory (IET) of the pupil are considered in detail. The key functions of each stage are highlighted. For some functions, relevant information and communication tools have been suggested. It is shown that for the IET implementation it is expedient to use integrated information resources. An active prototype of such resource "Educational and Professional Guidance map of Ukraine" (https://edupoi.in.ua) is presented. Special attention is paid to the main element of the career guidance map – the possibility of its combination with the IET. The potential of the combination of career orientation information resources with the IET and the portfolio of the student is analyzed.
其他摘要：Рассмотрены субъективные и объективные модели представления учеником окружающего мира и изменений в нем. В контексте этих моделей предложена формула цели учебной деятельности ученика и цели построения его индивидуальной образовательной траектории. Подробно рассмотрены этапы построения и реализации индивидуальной образовательной траектории (ИОТ) ученика. Выделены ключевые функции каждого этапа. Для некоторых функций рассмотрены соответствующие информационно-коммуникационные инструменты. Показано, что для реализации ИОТ целесообразно применять интегрированные информационные ресурсы. Представлен действующий прототип такого ресурса «Образовательно-профориентационная карта Украины» (https://edupoi.in.ua). Отдельно обращается внимание на основной элемент профориентационной карты – возможность ее сочетания с ИОТ. Проанализированы потениіал сочетания профориентационных информационных ресурсов с ИОТ и портфолио ученика.
关键词：individual educational trajectory;portfolio;education;educational standards;the purpose of training;career guidance;information and communication technologies
其他关键词：индивидуальная образовательная траектория;портфолио;образование;образовательные стандарты;цель обучения;профориентация;информационно-коммуникационные технологии
