出版社：Institute of Information Technologies and Learning Tools NAPS of Ukraine
摘要：The article is devoted to the media competence training of the German nursing personnel with the implementation of modern digital media, namely: the MeCoPflege e-learning platform developed on the basis of the Moodle electronic platform. Implementation of the latest digital media in nursing education and nursing practice in Ukraine has been a problem for a long time. It should be noted that the subject matter of media competence training of the German nursing personnel, as well as the use of modern digital media in nursing education and nursing practice in Germany, has not yet been the subject of a special study by the Ukrainian scholars. In Germany, a two-year project “MeCoPflege – Media Coaches for the Professional Field of Nursing” was launched to promote the professionalization of nursing personnel, train its media competence, and integrate digital technologies into work processes. This article covers the implementation of the MeCoPflege e-learning platform within the framework of the project “MeCoPflege” in nursing practice on the example of one of the hospitals in Germany. In addition, the article describes in more detail the implementation of the project “MeCoPflege” in the theoretical and practical training of nursing personnel on the example of one of the nursing schools. Moreover, the best employees in the area of nursing education and nursing practice were participants in the blended learning seminars. The training content and the topics of the workshops deserve particular attention in the article. We consider an interesting idea of creating a similar native version of the MeCoPflege platform based on the electronic platform Moodle with the aim to train media competence of nursing personnel in Ukraine.
其他摘要：Статья посвящена такому вопросу, как формирование медиакомпетентности сестринского персонала Германии с помощью современных цифровых медиа, а именно: образовательной электронной платформы MeCoPflege, разработанной на основе электронной платформы Moodle. В течение долгого времени является актуальной проблема применения новейших цифровых медиа в медсестринском образовании и медсестринской практике Украины. Следует заметить, что до сих пор не была объектом специального изучения украинскими учеными проблематика формирования медиакомпетентности сестринского персонала Германии, а также применение современных цифровых медиа в медсестринском образовании и медсестринской практике Германии. В целях содействия профессионализации сестринского персонала, развития и совершенствования его медиакомпетентности, а также интеграции цифровых технологий в рабочие процессы в Германии был основан двухлетний проект “MeCoPflege – медиа-тренеры для профессионального поля медсестринства” (“MeCoPflege – Mediencoaches für das Berufsfeld Pflege”). В этой статье освещено применение образовательной электронной платформы MeCoPflege в рамках немецкого проекта “MeCoPflege” в медсестринской практике на примере одной из больниц Германии. Кроме того, в статье более подробно рассматривается внедрение проекта “MeCoPflege” в теоретическом и практическом обучении сестринского персонала на примере одной из школ медсестринства. Стоит отметить, что в семинарах смешанного обучения “MeCoPflege – медиа-тренеры для профессионального поля медсестринства” принимали участие лучшие сотрудники сферы медсестринского образования и медсестринской практики, а в статье заслуживает особого внимания содержание их обучения и темы семинаров. Считаем интересной идею создания подобной отечественной версии платформы MeCoPflege на базе электронной платформы Moodle с целью формирования медиакомпетентности сестринского персонала в Украине.
