摘要：The article analyzes the concept of "geo–cultural values"that we use in teaching a foreign language.The purpose of this article is to define the concept of "geo–cultural values"as the main concept of this study.It is necessary to form a problematic field of foreign language and opredlitsya with philosophical,ideological and methodological approaches to its study,as well as tools of their study.In this context,any interpretation possible options "geocultural tsenostey"of a country.We believe that the main concept of research–"geo–cultural values"holds in itself the complexity of the problem and issleduemly consists of the following components:1) value;2) the mentality of the country;3) ideological and religious ideas;4) artifacts;5) spiritual and shower components.All of these characteristics "geo–cultural values"contribute formirvoaniyu "geo–cultural product,"otlichayuschego one nation from another.
其他摘要：В статті дається аналіз поняття «геокультурні цінності»,яке ми використовуєимо при викладанні іноземної мови.Завдання даної статті полягає у виокремленні поняття«геокультурні цінності» як головного концепту даного дослідження.Це потрібно для того,щоб сформувати проблемне поле і визначитись з світоглядним,ідеологічним і методологічними підходами до його вивчення,а також з інструментарієм науково– пошукової роботи.Зазначимо,що тут можливі варіанти інтерпретації головного концепту,наприклад,«геоцінності культури» або «цінності геокультури».Ми виходимо з того,що головний концепт–«геокультурні цінності»,утримує у собі усю таємницю досліджуваної проблеми,і складається,як мінімум,з трьох складових частин,а саме сенсів термінів:а) «цінності»;б) «культура» і в) «гео».
关键词：geo–cultural values;values;teaching foreign languages;the concept of globalization;language inostarnny
其他关键词：геобкультурні цінності;ціннсоті;викладання іноземної мови;концепт;«аксіологічна перенорієнтація»;глоаблізація;іноземна мова
