出版社：Bulgarian Comparative Education Society (BCES)
摘要：Competence-based approach makes acute the issue of diagnostic provision in higher education. Training of medical sisters-managers is accompanied by the creation of the system of diagnostic provision of professional development and selfdevelopment of the student in the system of multilevel medical education.
其他摘要：Компетентностный подход актуализирует проблему диагностического обеспечения вузовского образования. Подготовка медицинских сестер- менеджеров сопровождается созданием системы диагностического обеспечения профессионального развития и саморазвития студента в многоуровневом медицинском образовании.
