出版社：Montenegrin Sports Academy and Faculty for Sport and Physical Education
摘要：Komunikativni pristup insistira na objašnjenju procesa višeg reda prilikom čitanja koje mora biti usmereno ka motivisanju čitaoca da pronađe značenje i dobro interpretira tekst. Ipak, u prvi plan sada dolazi činjenica da se moraju razumeti i procesi nižeg reda koji su deo kompletne slike o čitaocu, tekstu i značenju koje čitalac kreira kao produkt interakcije svih faktora u procesu čitanja kao kognitivne veštine.
其他摘要：Reading a text for specific purposes, in this case a sports text means that a student needs to master reading skills in order to grasp its meaning and to learn from it. He needs to know how to vary reading speeds and to use cognitive, metacognitive and so
