出版社：Montenegrin Sports Academy and Faculty for Sport and Physical Education
摘要：Osnovni cilj ovog rada jeste da se utvrdí utjecaj kognitivnih sposobnosti na rezultate situacionih testová u nogometu. Rješavanje igračkih situacija u borbi sa protivníkom zahtjevai specifcne intelektualne sposobnosti i svakako odgovarajuce osobine. Osnovni cilj u nogometu jeste nadigravanje protivnika postizanje pogodka i odbrana sopstvenog gola što se može postici samo kooperacijom svih članova jednog tima. Bez poznavanja psihologije sporta, osobito psihičkih procesa, stanja, osobenosti i zakonitosti ne može biti riječi o daljem napredovanju na planu kako tjelesnog tako i sportskog vježbanja.
其他摘要：Research was supposed to be conducted with 170 students of the first and second year of the Faculty of Sport and physical education in Tuzla. Because of the health problems some of the students on one side and quitting the study on the other, as well as s
