摘要：The human motoriness is the whole of behaviors, possibilities and needs movement differently manifested at every stage of life. The pre-school period is the so-called golden period of motoriness. At this stage of life, all movement skills that affect further development of the child are improved, both in the physical, mental, intelectual and social spheres. External interventions to improve and improve skills in small and large motor skills seem to be extremely important. We should hold on the occurrence of motor development disorders and the introduction of rehabilitation as soon as possible.
其他摘要：Motoryczność człowieka to całokształt zachowań, możliwości i potrzeb ruchowych różnie przejawianych na każdym okresie życia. Okres przedszkolny stanowi tzw. złoty okres motoryczności. Na tym etapie życia doskonalone są wszystkie umiejętności ruchowe wpływające na dalszy rozwój dziecka zarówno w sferze fizycznej, psychicznej, intelektualnej, a także społecznej. Niezwykle ważne wydają się być zewnętrzne ingerencje, służące poprawie i doskonaleniu umiejętności w zakresie motoryki małej i wielkiej. Należy zwrócić również uwagę na występowanie zaburzeń rozwoju motorycznego i wprowadzenie możliwie najszybciej usprawniania w tym kierunku.
关键词：The human motoriness is the whole of behaviors, possibilities and needs movement differently manifested at every stage of life. The pre-school period is the so-called golden period of motoriness. At this stage of life, all movement skills that affect further development of the child are improved, both in the physical, mental, intelectual and social spheres. External interventions to improve and improve skills in small and large motor skills seem to be extremely important. We should hold on the occurrence of motor development disorders and the introduction of rehabilitation as soon as possible.
其他关键词：Motoryczność człowieka to całokształt zachowań, możliwości i potrzeb ruchowych różnie przejawianych na każdym okresie życia. Okres przedszkolny stanowi tzw. złoty okres motoryczności. Na tym etapie życia doskonalone są wszystkie umiejętności ruchowe wpływające na dalszy rozwój dziecka zarówno w sferze fizycznej, psychicznej, intelektualnej, a także społecznej. Niezwykle ważne wydają się być zewnętrzne ingerencje, służące poprawie i doskonaleniu umiejętności w zakresie motoryki małej i wielkiej. Należy zwrócić również uwagę na występowanie zaburzeń rozwoju motorycznego i wprowadzenie możliwie najszybciej usprawniania w tym kierunku.
