出版社：Institute of economics of the Ural Branch of the Russian Academy of Sciences
摘要：Приоритетным фактором для развития современной экономики является качество человече- ского капитала. Очевидно, что существенное влияние на его развитие оказывает система высшего образования. Существует множество подходов к оценке этого влияния и повышению его позитив- ной составляющей. Исследование профессиональных и социальных траекторий выпускников позво- ляет получить объективную картину практикоориентированного участия системы высшего об- разования в формировании человеческого капитала. В статье рассматривается развитие карьеры молодых специалистов через полгода после получения высшего образования. Авторы анализируют характеристики профессиональных и образовательных траекторий молодых специалистов на ос- нове обзора показателей Мониторинга трудоустройства выпускников 2014–2016 гг., дополненных данными мониторинга выпускников, проведенного авторами в форме опроса в 2017 г., с использо- ванием административных данных. Для обработки полученных данных были использованы методы кластерного и регрессионного анализа, классификации, экспертных оценок. В результате исследо- вания была опровергнута первично выдвинутая гипотеза о существенном влиянии успеваемости и основы обучения (бюджетная, контрактная) на финансовую успешность выпускников. Также были выявлены следующие тенденции: широкая вовлеченность выпускников в неустойчивые формы за- нятости, существенное влияние опыта работы на успешное трудоустройство, продолжение реа- лизации образовательных траекторий после окончания университета с целью адаптации к рынку труда, высокая зависимость успешности траектории в финансовом и зачастую социальном плане от получения востребованной современной экономикой специальности, высокая мобильность (до 30 % выпускников переезжают в другой субъект Федерации). Результаты применимы для совер- шенствования бакалаврских и магистерских программ с учетом выявленных особенностей не- устойчивости занятости молодых специалистов, а также для определения направлений эффек- тивных инвестиций в развитие кадрового потенциала Уральского региона органами государствен- ной власти.
其他摘要：The quality of human capital is a priority factor for the development of modern economy. Apparently, the system of higher education has a significant impact on the human development. There are a number of approaches to assessing this impact and to enhancing its positive outcomes. Studying the professional and social trajectories of graduates allows obtaining an objective picture of a practice-oriented influence of higher education on the human capital formation. The article explores young professionals’ career development six months after graduation. We analyse the characteristics of young professionals’ occupational and educational trajectories through examining the indicators of graduates’ employment monitoring in 2014–2016. The data are supplemented by the results of the graduates’ survey conducted in 2017 using administrative data. The data were processed using the methods of cluster and regression analysis, classification method and expert estimates. We have disproved the hypothesized significant impact of graduates’ performance at the university and their training basis (fee-payment or budgetary funding) on the financial success of graduates. Furthermore, we have identified five tendencies. Firstly, the graduates are increasingly involved in unstable employment. Secondly, working experience has a significant impact on successful employment. Thirdly, graduates continue their training to adapt themselves to the labour market. Fourthly, the financial and social success is highly dependent on the choice of training specialities, which are in demand in the modern economy. And last, there is a high mobility among graduates. Up to 30 % of them are moving to another subject of the Russian Federation. The study results can be applied to improve the quality of bachelor and master degree programmes, taking into account the identified specifics of young professionals’ unstable employment and to determine areas for effective government investment in the development of the Ural region human potential.
关键词：трудоустройство;региональный рынок труда;выпускники;молодые специалисты;не- устойчивая занятость;высшее образование;образовательные траектории;профессиональные траектории;человеческий капитал
其他关键词：employment;regional labour market;graduates;young professionals;unstable employment;higher education;educational trajectories;professional trajectories;human capital
