首页    期刊浏览 2025年12月03日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОБУЧАЮЩИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ТЕСТОВ «АЙРЕН» И ТЕСТОВ НА ПЛАТФОРМЕ MOODLЕ В ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИН МАТЕМАТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ
  • 其他标题:COMPARATIVE ANALYSIS OF TRAINING OPPORTUNITIES OF THE “IREN” TESTS AND THE TESTS ON THE PLATFORM MOODLЕ IN THE STUDY OF MATHEMATICAL DISCIPLINES
  • 本地全文:下载
  • 作者:Е. Г. Лазарева ; И. Г. Устинова ; Е. Г. Пахомова
  • 期刊名称:Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta
  • 印刷版ISSN:1609-624X
  • 出版年度:2015
  • 卷号:2015
  • 期号:12
  • 页码:81-85
  • 语种:Russian
  • 出版社:Tomsk State Pedagogical University
  • 摘要:Рассмотрены возможности компьютерных тестов, разработанных в системе «Айрен» и в обучающей среде MOODLE. Описаны разновидности обучающих тестов: тренировочные тесты, тесты по теории и тесты – до- машние задания. Изложены основные типы тестовых заданий в обеих системах: задания с выбором одного или нескольких ответов, задания с вводом ответа, задания на соответствие, на упорядочение и классифика- цию. Показано, что обе системы являются мощным инструментом в подготовке тестов и в проведении тести- рований. Достаточно подробно рассмотрены такие различия в процессе подготовки тестов в системе «Айрен» и в MOODLE, как введение вариативности в задачи с помощью задания случайных числовых значений, ис- пользование математических формул, возможность создания заданий, связанных одинаковыми числовыми па- раметрами. Данные различия играют большую роль при создании обучающих тестов в дисциплинах матема- тического профиля. Выявлена проблема обеих систем – недостаточная доступность для обучающихся.
  • 其他摘要:The article consideres the possibilities of computer tests developed in the system “Iren” and training environment MOODLE. Describes the types of training tests: practice tests, theory tests and home task tests. Provides the basic types of test tasks in both systems: multiple choice (with one or several answers), completion, matching, ordering and classification tasks. It is shown that both systems are a powerful tool in preparation of the tests and in testing. Considers in detail such differences in the preparation of the tests in the system “Iren” and MOODLE, which are important in creation of educational tests in mathematical disciplines, such as: the introduction of variability in tasks by setting a random numeric values using mathematical formulas, the ability to create tasks connected by the same numerical parameters. The problem of both systems consists in the lack of accessibility for students.
  • 关键词:обучающий тест;тестирующая программа;программный комплекс «Айрен»;обучаю-щая среда MOODLE
  • 其他关键词:training test;test program;the program complex “Iren”;training environment MOODLE
国家哲学社会科学文献中心版权所有