摘要：Рассматриваются особенности социализации детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной группы. Представлены результаты коррекционной психолого-педагогиче- ской работы, основанной на целенаправленном формировании ситуативно-делового общения детей со взро- слыми и на поэтапном включении ребенка в совместные действия со сверстниками, что является основой со- циального развития и способствует положительной динамике развития в целом.
其他摘要：In the article disabled children socialization within inclusive groups is considered. The results of intervention work are presented. The technique is based on directive formation of contextual business-minded child-adult communication. According to the technique child is included to cooperation with peers gradually. The cooperation is a basis of social development and promotes provides positive dynamics of development as a whole.
关键词：социализация;ранняя социализация;дети раннего возраста;ограниченные возможно-сти здоровья;инклюзивная группа
其他关键词：socialization;early socialization;young children;disabled children;inclusive group
