摘要：Представлен восьмилетний опыт Томского государственного педагогического университета по организа- ции детского отдыха по месту жительства. Показаны содержательные и организационно-методические осо- бенности реализации физкультурно-оздоровительной компоненты обсуждаемой социально-педагогической практики. Приведены данные эмпирических исследований, отражающие физкультурно-оздоровительные эф- фекты летнего отдыха детей на дворовых площадках. Обозначены перспективы исследований в контексте раз- вития научно-педагогического знания, связанного с физкультурно-оздоровительными аспектами летнего дет- ского отдыха по месту жительства.
其他摘要：The article presents eight-year expererience of Tomsk State Pedagogical University for organizing children’s activities in the communities. It demostrates substantive and organizational-methodical implementation features of sports and recreational components of the discussed social and pedagogical practices. The data of empirical research, reflecting the effects of sports and recreational summer camps for children in residential areas. The prospects for research in the context of scientific and pedagogical knowledge related to sports and recreation aspects of summer recreation for children in the community.
关键词：физкультурно-оздоровительная деятельность;организация летнего отдыха детей;детские дворовые площадки
其他关键词：physical recreation activities ;organization of summer camps for children;children’s playground
