首页    期刊浏览 2025年12月03日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ НА ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: СТРАТЕГИЯ И РЕСУРСЫ
  • 其他标题:DEVELOPMENT OF THE REGIONAL PRACTICE OF CAREER GUIDANCE FOR PUPILS IN COMMITMENT TO TEACHING ACTIVITY: STRATEGY AND RESOURCES
  • 本地全文:下载
  • 作者:Л. Г. Смышляева ; Г. Ю. Титова
  • 期刊名称:Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta
  • 印刷版ISSN:1609-624X
  • 出版年度:2016
  • 卷号:2016
  • 期号:5
  • 页码:36-41
  • 语种:Russian
  • 出版社:Tomsk State Pedagogical University
  • 摘要:Отражено обоснованное авторское видение современной стратегии и ресурсного обеспечения развития практики профориентационной работы со школьниками, имеющими педагогические способности и мотивиро- ванными к педагогической деятельности, в Томской области. Обозначены историко-педагогические предпо- сылки развития системы профессиональной ориентации школьников региона на педагогическую профессию. Представлена проектная инициатива Томского государственного педагогического университета, отражающая организационно-методические механизмы реализации предлагаемой стратегии. Показан опыт и перспективы осуществления данного проекта.
  • 其他摘要:The paper presents the well-reasoned viewpoint on the modern strategy and resources for developing career guidance practice in Tomsk Region for pupils with pedagogical abilities and motivation for teaching activity. The authors specify the historical and pedagogical preconditions of the career guidance system development in commitment to teaching profession. The project initiative of Tomsk State Pedagogical University which reflects the organisational and methodical mechanisms of the suggested strategy realisation is described. The authors indicate the experience and prospects for the project implementation.
  • 关键词:кадровый потенциал региональной системы образования;педагогическая профессия;профориентация школьников;мотивированных к педагогической деятельности
  • 其他关键词:human resources of the regional education system;teaching profession;career guidance for pupils motivated for teaching activity
国家哲学社会科学文献中心版权所有