标题：ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ СЕТЕВОЙ МОДЕЛИ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В УСЛОВИЯХ АНДРАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ
其他标题：HISTORICAL AND PEDAGOGICAL ASPECTS OF FORMATION OF THE NETWORK MODEL OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN THE CONDITIONS OF ANDRAGOGICAL PROCESS OF TRAINING
摘要：В процессе историко-педагогического анализа теорий и концепций дополнительного профессионального образования выявляются и анализируются основные этапы становления сетевой модели персонифицирован- ного и индивидуализированного повышения квалификации работников образования.
其他摘要：In the process of the historical and pedagogical analysis of theories and concepts of additional professional education the main stages of formation of network model of the personified and individualized professional development of educators are discovered and analyzed.
关键词：андрагогический подход;теоретические основания формирования сетевых моделей по-вышения квалификации
其他关键词：andragogical approach;theoretical grounds of formation of network models of professional development
