文章基本信息

标题：К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ КОНЦЕПТУАЛЬНЫХ ОСНОВАНИЙ СОВРЕМЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА К ФЕДЕРАЛЬНЫМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ СТАНДАРТАМ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
其他标题：ON THE FORMATION OF THE CONCEPTUAL FOUNDATIONS OF MODERN TEACHER CERTIFICATION IN THE CONDITIONS OF THE TRANSITION TO THE FEDERAL STATE STANDARDS OF GENERAL EDUCATION
本地全文：下载
作者：Е. Е. Сартакова ; М. П. Войтеховская ; Г. А. Сухачев 等
期刊名称：Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta
印刷版ISSN：1609-624X
出版年度：2013
卷号：2013
期号：13
页码：128-132
语种：Russian
出版社：Tomsk State Pedagogical University
摘要：Анализируется проблема формирования концептуальных оснований современной аттестации учителя; описываются региональные модели аттестации педагогов в условиях перехода на ФГОС общего образования.
其他摘要：The article analyzes the problem of formation of the conceptual foundations of modern teacher certification; the regional models of the teachers’ certification in the transition to general education are described.
关键词：аттестация;Федеральный государственный образовательный стандарт;историко-педагогический анализ проблем аттестации педагогов в России
其他关键词：certification;Federal State Educational Standard;historical and pedagogical analysis of the problems of the teachers’ certification in Russia