标题:ВОПРОСЫ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО АНАЛИЗА ПОНЯТИЯ «ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ» В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ РЕГИОНА
其他标题:THE ISSUES OF THE INTERDISCIPLINARY ANALYSIS OF THE NOTION OF ETHNO-CULTURAL COMPONENT IN THE REGIONAL PRACTICE OF GENERAL EDUCATION IN THE REGION
摘要:Проводится междисциплинарное исследование понятий «этнос», «этничность», «этнокультурный компо- нент» с позиций культурологии, психологии, социологии. Исследуется влияние этнокультурного компонента на образовательную практику региона. Дается рабочее определение этнокультурного компонента. Анализиру- ется практический опыт по развитию этнокультурного компонента в общеобразовательной практике Томской области.
其他摘要:The authors made the interdisciplinary research of the notions of ethnos, ethnicity, ethnocultural component form the position of cultural studies, psychology, sociology. We investigate the influence of the ethnocultural component on the regional educational practices and give the operational definition of ethnocultural component, analyze the practical experience of the development of ethnocultural component in the practice of general education of the Tomsk Region.
其他关键词:ethnos;ethnicity;ethnology;interdisciplinary analysis;ethnocultural component;practices of general education;cultural studies;psychology;sociology