首页    期刊浏览 2025年12月03日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:МОДЕЛЬ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ АДАПТИВНОЙ ПЕДАГОГИКИ
  • 其他标题:THE MODEL OF SOCIAL DEVELOPMENT OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS BY MEANS OF ADAPTIVE PEDAGOGY
  • 本地全文:下载
  • 作者:А. В. Селютина ; В. И. Ревякина
  • 期刊名称:Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta
  • 印刷版ISSN:1609-624X
  • 出版年度:2012
  • 卷号:2012
  • 期号:4
  • 页码:53-58
  • 语种:Russian
  • 出版社:Tomsk State Pedagogical University
  • 摘要:Представлена модель социального развития младших школьников средствами адаптивной педагогики, яв- ляющейся актуальным и современным направлением в обучении и воспитании детей. Предложены методиче- ские средства и приемы, которые были реализованы в процессе физического воспитания. Однако они могут применяться в рамках других учебных дисциплин или во внеклассной работе.
  • 其他摘要:This article presents a model of social development of younger schoolboys by means of adaptive pedagogy. Adaptive pedagogy is actual and modern trend in training and education of children. We offer methodical means and receptions which have been realized in the course of physical training. However, they can be applied in other subjects or out-of-class activities.
  • 关键词:социальное развитие личности;младшие школьники;общеобразовательная школа;адаптивная педагогика;адаптивная школа;модель адаптивного учебно-воспитательного процесса;модель социального развития;физическое воспитание
  • 其他关键词:social development of the person;primary school students;comprehensive school;adaptive pedagogy;adaptive school;model of adaptive educational process;model of social development;physical training
国家哲学社会科学文献中心版权所有