摘要：Анализируется феномен открытого совместного действия как особого типа взаимодействия педагога и уча- щегося. Предметом рассмотрения является семантика слова «открытый», характеристики и образовательное содержание открытого совместного действия. Обосновано выделение открытого действия как базовой единицы содержания образования в начальной школе.
其他摘要：This article deals with the phenomenon of open joint action as a special type of interaction between the teacher and the student. The subject of consideration is the word semantics “open”, and the characteristics of opening joint educational content. Justified the allocation of the action as the basic units of educational content in elementary school.
关键词：открытый;открытость;открытое совместное действие;коммуникация;откры-тые и закрытые системы
其他关键词：open;the openness;the opening joint program;the communication;the opened and closed systems
