摘要：Рассмотрен один из возможных подходов к организации учебного процесса с использованием балльно- рейтинговой системы оценки качества обучения, ориентированный на развитие творческих способностей сту- дентов.
其他摘要：This work considers one of the possible approaches to the organization of educational process using point-rating system for assessing the quality of education, which is focused on the development of the creative students’ abilities.
关键词：балльно-рейтинговая система;качество обучения;учебный модуль;текущий рейтинг;рубежный рейтинг;итоговый рейтинг;рейтинг творческой активности
其他关键词：point-rating system;quality of training;training module;current rating;milestone rating;final rating;creative initiative rating
