摘要：Рассматривается подход в оценивании знаний, который является продуктивным в настоящий период, когда происходит переход на компетентностные методы обучения. Предложен метод, совмещающий традиционную балльную оценку знаний учащихся и оценку предметных компетенций учащихся на примере изучения физики.
其他摘要：The article shows the approach in assessment of knowledge, which is productive at the present period in transition to competence methods of training. The method combines a traditional grade assessment of students’ knowledge and the assessment subject competence of students upon the example of studying physics.
关键词：оценка знаний;предметные компетенции;методы обучения;поэлементный анализ
其他关键词：assessment of knowledge;competence of subjects;methods of training;elements of the analysis
