摘要：Представлены выявленные в процессе анализа философской и психолого-педагогической и др. литературы теоретико-методологические основания развития личности и сохранения ее здоровья в системе непрерывного образования, предусматривающие реализацию в образовательном процессе: антропоцентрического, системно- деятельностного, личностно ориентированного, системного психолого-педагогического (психодидактическо- го) подходов; принципов единства сознания и деятельности, единства сознания, личности и деятельности, принципов здоровьесбережения; педагогически обоснованного комплекса деятельностей и общения, который обеспечивал бы активное взаимодействие развивающейся личности с ее социальным окружением; трех взаи- мосвязанных составляющих процесса развития человека – социализацию, индивидуализацию, персонализа- цию; самопознание обучающимися своих индивидуально-психологических особенностей, что является осно- ванием их самовоспитания и саморазвития.
其他摘要：The paper deals with theoretical and methodological bases relevant to the development and health preservation of a person in the system of lifelong education. The bases were introduced in the process of philosophical and psychological literature analysis. Theoretical and methodological bases are meant for the implementation of the following: anthropocentric, system-based, person-oriented and psychological didactic – system psychological and pedagogical approaches; principles of mind and activity unity, unity of mind, person and activity; set of actions and communication is pedagogically proved which is supposed to provide an active interrelation of a developing personality with its social surroundings; three interrelated components of the human being development – socializing, individualization, personalization; self-actualization of learners individual peculiarities that is considered to be their self-education and self-development.
关键词：антропоцентрический;системно-деятельностный;личностно ориентированный;си-стемный психолого-педагогический подходы;принципы развития личности;принципы здоровьесбережения
其他关键词：anthropocentric;system-based;person-oriented and psychological didactic – system psychological and pedagogical approaches;principles of mind and activity unity;unity of mind;person and activity;health preservation
