摘要：Статья посвящена организации работы с одаренными детьми в области физики и математики на базе Цен- тра дополнительно образования при педагогическом университете г. Томска. Рассматриваются принципы ор- ганизации образовательной среды на основе предварительного анализа особенностей одаренных детей.
其他摘要：The article is devoted to the organization of work with gifted children in physics and mathematics at the Centre of additional education at the pedagogical university in Tomsk. There are principles of organization of the educational environment on the basis of the preliminary analysis of the features of gifted children.
关键词：одаренные дети;дополнительное образование;образовательная среда;педагогический университет;физико-математическое образование
其他关键词：talented children;additional education;educational environment;pedagogical university;physics and mathematics education
