摘要：Характеризуется деятельность куратора студенческой группы с позиции современных трактовок понятия «воспитания» и условий его организации в вузе. Рассмотрены функциональные обязанности и типы курато- ров, основные составляющие системы кураторства, сложившиеся в большинстве отечественных вузов, опре- делены методические рекомендации совершенствования деятельности куратора.
其他摘要：The article characterizes the activities of students’ group mentor from the position of the concept “training” and the conditions of its organization in high school. The author considers functional responsibilities and types of curators, the main components of the system of curator, established in most national high schools. Guidelines to improve the curators’ activities are given.
