摘要：В рамках историко-педагогического анализа феномена профильного обучения выявляются этапы форми- рования данной формы дифференцированного образования, анализируются причины слабой профилизации сельских школ.
其他摘要：The article in the framework of historical and pedagogical analysis of the phenomenon of school education identifies stages in the formation of this form of differentiated education, analyzes the reasons for poor rural schools profiling.
关键词：профильное обучение;историография;этапы становления профильного обучения;сельская школа
其他关键词：profile education;historiography;stages of formation of special education;rural school
