摘要：Perkembangan teknologi informasi yang berkembang pesat memberikan peran penting pada kemajuan ilmu pengetahuandan meningkatan kualitas sumber daya manusia.Selain itu perkembangan teknologi juga dapat dijadikan sebagai penunjang pendidikan dengan mengembangkan pembelajaran inovatif.Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran simulasi perakitan komputer menggunakan unity 3D.Pengembangan media pembelajaran ini berdasarkan standar ISO 9126.Pengembangan media pembelajaran pada penelitian ini menggunakan metode waterfall model-v.Data kualitatif berupa saran-saran dari hasil validasi oleh para ahli sedangkan data kuantitatif berupa hasil angket yang di uji oleh ahli media,ahli materi,dan responden.Hasil dari penelitian ini berupa aplikasi media pembelajaran berbasis virtual reality 3D yang berisi materi pengenalan hardware dan perakitan komputer.Pengujian aplikasi meliputi uji blackbox dan uji kelayakan media pembelajaran.Validasi dilakukan oleh dua ahli media dan satu ahli materi,kemudian dilakukan uji coba responden kepada 36 siswa kelas X jurusan Multimedia.Hasil analisis kelayakan media menunjukkan penilaian ahli media 93%,ahli materi 95%,dan respon siswa 81%,sehingga media pembelajaran simulasi perakitan komputer ini dikategorikan layak digunakan sebagai media pembelajaran.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran ini layak digunakan berdasarkan standar ISO 9126 dan layak digunakan oleh guru dan siswa sebagai pendukung pembelajaran materi hardware dan perakitan komputer.
其他摘要：The rapid development of information technology provides an important role in the advancement of science and the increasing of human resource quality.In addition,the development of technology can also be used as a supporter of education by developing innovative learning.This study aims to develop learning media simulation of computer assembly using unity 3D.The development of instructional media is based on ISO 9126 standard.Development of instructional media in this research using waterfall method of v-model.Qualitative data in the form of suggestions from the results of validation by the experts while the quantitative data in the form of questionnaires are tested by media experts,material experts,and respondents.The results of this study in the form of 3D-based virtual reality learning application media that contains material introduction of hardware and assembly of computers.Application testing includes black-box test and media learning feasibility test.Validation was done by two media experts and one material expert,then tested the respondents to 36 students of class X majoring in Multimedia.The result of media feasibility analysis showed 93% media expert judgment,material expert 95%,and 81% student response,so the learning media of computer assembly simulation is categorized as appropriate for use as a learning medium.Based on the results of this study,it can be concluded that this instructional media is feasible to be used based on ISO 9126 standard and feasible to be used by teachers and students as supporting learning material of hardware and assembling of computer.
关键词：Media Pembelajaran;Perakitan Komputer;Unity 3D
其他关键词：Instuctional Media;Computer Assembly;Unity 3d
