期刊名称：Journal of Physical Education Health and Sport
印刷版ISSN：2354-7901
电子版ISSN：2354-8231
出版年度：2014
卷号：1
期号：2
页码：77-85
DOI：10.15294/jpehs.v1i2.3205
语种：English
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki atau meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran lay-up bola basket di SMA Negeri 12 Jakarta kelas X,pada bulan Februari 2010,dilaksanakan sebanyak 4 (empat) kali pertemuan,metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan gaya mengajar latihan,penelitian ini menggunakan dua tahapan siklus.Pada tahap pertama mengidentifikasi dan memberikan konsep pembelajaran lay-up bola basket melalui gaya mengajar latihan.Siklus ke dua yaitu pemilihan gaya mengajar latihan yang diarahkan pada aktifitas gerak pembelajaran lay-up bola basket dan efektifitas kebenaran teknik sesuai dengan teori,Standar ketuntasan belajar yang ditetapkan oleh SMA Negeri 12 Jakarta untuk mata pelajaran pendidikan jasmani adalah 60.Perubahan atau peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran lay-up bola basket dengan gaya mengajar latihan terjadi pada saat Final Test.Data yang ada pada nilai test awal lay-up bola basket sebesar 27,5% atau sebanyak 11 siswa dan nilai test akhirnya 100 % maka pembelajaran dengan materi lay-up bola basket dengan gaya mengajar latihan mengalami peningkatan sebesar 72,5%.Jadi hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa,gaya mengajar latihan dapat meningkatkan hasil belajar lay-up bola basket di SMA Negeri 12 Jakarta.
关键词：Improved learning outcomes lay-up on basketball
