期刊名称：Sosio Didaktika: Social Science Education Journal
印刷版ISSN：2356-1386
电子版ISSN：2442-9430
出版年度：2014
卷号：1
期号：2
页码：211-218
DOI：10.15408/sd.v1i2.1263
语种：English
出版社：Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
摘要：This article aims to provide an overview of the implementation of local wisdom in the indigenous community of Kampung Kuta as a source of social studies learning.The method used is ethnography and Classroom Action Research.The research showed that environmental wisdom as one of the growing cultural values in society are able to make Kuta remain sustainable natural environment.The values of local wisdom,particularly environmental wisdom,is very important to make learning more meaningful social studies.The significance of the values of local wisdom of Kuta indigenous peoples as a source of learning social studies is seen from the results of studies showing the presence of two important things.First,the interest and passion of learners have increased.Second,teachers and the book are no longer the only source of learning.
其他摘要：Artikel ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang implementasi kearifan budaya lokal pada masyarakat adat Kampung Kuta sebagai sumber pembelajaran IPS.Metode yang dikearifan lingkungan sebagai salah satu nilai budaya yang berkembang dalam masyarakat mampu menjadikan lingkungan alam Kuta tetap lestari.Nilai-nilai kearifan budaya lokal,khususnya kearifan lingkungan,sangat penting untuk menjadikan pembelajaran IPS semakin bermakna.Arti penting nilai-nilai kearifan lokal masyarakat adat Kuta sebagai sumber pembelajaran IPS telihat pada dua hal penting.Pertama,minat dan gairah belajar peserta didik mengalami peningkatan.Kedua,guru dan buku tidak lagi sebagai sumber pembelajaran utama.
关键词：wisdom local culture;indigenous peoples;learning resources
其他关键词：kearifan budaya lokal;masyarakat adat;sumber pembelajaran
