期刊名称：Sosio Didaktika: Social Science Education Journal
印刷版ISSN：2356-1386
电子版ISSN：2442-9430
出版年度：2018
卷号：5
期号：1
页码：47-53
DOI：10.15408/sd.v5i1.9522
语种：English
出版社：Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
摘要：This research aims to identify the factors that influence entrepreneurial education at public universities in Bandung.This study is expected to create jobs and change the mind-set of college graduates to become job creators method used in this study is a survey method.Subjects in this study are students of Universitas Pendidikan Indonesia (UPI).The samples were used that were 30 students of accounting education.Analysis of the data used in this research is the analysis of Structural Equation Model (Structural Equation Model / SEM).Average of entrepreneurship education at public universities in Bandung,especially in UPI shows that entrepreneurship education indicators ie 70.03% voted in favor of the implementation entrepreneurship education,and 82.13% consisted of 24 students who strongly agree and agree with the concept of entrepreneurial intentions while 46.30% is composed of 13 students who agree and disagree with the rest answering entrepreneurial development.These circumstances reveal the factors that affect entrepreneurship education in higher education is seen from the intention of entrepreneurship and entrepreneurial development.
其他摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pendidikan kewirausahaan pada perguruan tinggi negeri di Kota Bandung.Penelitian ini diharapkan mampu menciptakan lapangan pekerjaan dan mengubah mind-set lulusan perguruan tinggi untuk menjadi pencipta lapangan kerja Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei.Subjek dalam penelitian ini yaitu mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia (UPI).Sampel yang digunakan yaitu berjumlah 30 mahasiswa program studi pendidikan akuntansi.Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis Model Persamaan Struktural (Structural Equation Model/SEM).Rata-rata pendidikan kewirausahaan pada perguruan tinggi negeri di Kota Bandung khususnya di UPI menunjukkan bahwa indikator pendidikan kewirausahaan yaitu 70,03% memilih setuju terhadap penyelanggaraan pendidikan kewirausahaan,kemudian 82,13% terdiri dari 24 mahasiswa yang sangat setuju dan setuju dengan konsep intensi kewirausahaan sedangkan 46,30% terdiri dari 13 mahasiswa yang setuju dan sisanya menjawab tidak setuju dengan pengembangan wirausaha.Keadaaan ini memperlihatkan faktor-faktor yang mempengaruhi pendidikan kewirausahaan pada perguruan tinggi adalah dilihat dari intensi kewirausahaan dan pengembangan wirausaha.
关键词：Entrepreneurial Education;Entrepreneurial Intentions;Entrepreneurial Development
其他关键词：Pendidikan Kewirausahaan;Intensi Kewirausahaan dan Pengembangan Kewirausahaan.
