期刊名称：Tarbiya : Journal of Education in Muslim Society
印刷版ISSN：2356-1416
电子版ISSN：2442-9848
出版年度：2019
卷号：6
期号：1
页码：36-45
DOI：10.15408/tjems.v6i1.10984
语种：English
出版社：Universitas Islam Negeri (UIN)
摘要：This research explores the effects of teacher’s pedagogical competence and student’s achievement to student’s character building.The research method used is mixed method.Data collected by test,questionnaire,interview and observation.Data analyzed by bivariate correlation and Triangulation.The result of this study proved that character building through reinforcement of Islamic learning is effected by the teacher’s pedagogical competence and student’s achievement.
其他摘要：Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kompetensi pedagogik guru dan prestasi belajar siswa mempengaruhi pembentukan karakter siswa.Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian campuran (Mixed Method).Pengumpulan data dilakukan melalui tes,angket,wawancara dan pengamatan (observasi).Analisis data dilakukan dengan korelasi ganda dan triangulasi.Dari hasil penelitian diperoleh hasil bahwa pendidikan karakter siswa dipengaruhi oleh kompetensi pedagogik guru dan prestasi belajar siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam.
关键词：Islamic learning;character building;student s achievement;teacher 's pedagogical
其他关键词：pembelajaran pendidikan agama Islam;pembentukan karakter;prestasi belajar siswa
