摘要：Curricullum Change,Classroom Action Reserach and Efective Teaching and Learning: Between Process,Impact and Result.The implementation of teaching and learning cannot seperated from curricullum that is used as curricullum implemented frame in eduaction process at school in the school level until teaching and learning activities in class,similarly for Islamic Education Curricullum.The curriculum changes is not only epistemology problem but also administrative problems.Teacher has important role for the effectivity of integrative curricullum that is laso called 2013 curricullum.Classroom Action Research can be a place for the teacher to develop profesionalism as an effective educator and teacher.Effective teachers ablo to arrange teaching and learning strategy that is supported by lesson mastery,lesson plan,and classroom management.
其他摘要：Perubahan Kurikulum,Penelitian Tindakan Kelas Dan Strategi Pembelajaran Efektif: Antara Proses,Dampak,Dan Hasilnya.Implementasi pengembangan pembelajaran tidak dapat dipisahkan dari kurikulum yang dijadikan sebagai kerangka implementasi kurikulum dalam proses pendidikan di sekolah pada level sekolah hingga kegiatan belajar mengajar di kelas.Demikian pula bagi Kurikulum Pendidikan Islam.Perubahan kurikulum bukan hanya persoalan epistemologis namun juga dapat merupakan persoalan administratif.Guru memiliki peran penting terhadap efektivitas berjalannya Kurikulum Integratif ini yang sering disebut juga sebagai Kurikulum 2013.Penelitian Tindakan Kelas dapat menjadi sebuah wahana bagi para guru untuk mengembangkan profesionalismenya sebagai seorang pendidik dan pengajar yang efektif.Guru-guru yang efektif mampu menyusun strategi pembelajaran yang didukung oleh penguasaan materi pelajaran,rencana pembelajaran,dan manajemen kelas.
