期刊名称：Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología
印刷版ISSN：1853-0354
出版年度：2019
卷号：4
期号：2
页码：108-113
出版社：Facultad de Psicología, UNC
摘要：Docencia, extension e investigacion son los tres pilares que sostienen a laUniversidad Pdblica. Al interior de la asignatura Psicologia Institucional, CatedraII, funciona un equipo de profesionales, docentes todos elos, que lvan adelantedesde el ano 2010 un Programa de Extension Universitaria denominadoAsesoramiento y Contencion Institucional. Desde el Programa, siguiendo loslineamientos de los pioneros en el ampo de la psicologia institucional, sepromueve la psicohigiene en las organizaciones y/o en los grupos que consultan.Dicha consulta generalmente es solicitada cuando el malestar institucional lespermite a los consultantes buscar medios para resolverlo. Asi, hace tres anos, seha recibido un pedido de asesoramiento institucional por parte de una escuelapublica, de nivel estatal primaria, ubicada en la Ciudad Autonoma de BuenosAires. EI trabajo que aqui se presenta se basa en uno de los aspectos abordados enla mencionada escuela: el analisis de las praicticas. Desde ese analisis surge lapregunta que se intenta responder aqui: la escuela, para los trabajadores, es unespacio fisico, geografico y/o un espacio psiquico?.
