期刊名称：AMBIENTE & EDUCAÇÃO - Revista de Educação Ambiental
印刷版ISSN：2238-5533
出版年度：2019
卷号：24
期号：2
页码：353-379
DOI：10.14295/ambeduc.v24i2.8690
出版社：Universidade Federal do Rio Grande
摘要：Diferentes vertentes de Educação Ambiental vêm surgindo, em diferentes espaços educacionais, em diálogo com o arcabouço legal. Nos baseando em material de cunho crítico socioambiental, analisamos 13 artigos científicos da área de Educação Ambiental. Considerando o volume de estudos e diversidade de ferramentas de pesquisas, nos limitamos ao acervo digital da USP para busca e publicações nos últimos 10 anos para um recorte recente. Aponta-se para preponderância nos espaços empresariais e na mentalidade dos cidadãos de práticas tecnicistas; carência de diversidade de espaços não-formais de educação para aplicação de projetos; falta de práticas de Educação Ambiental nos espaços empresariais.
关键词：Educação Ambiental; Espaço não-formal; Meio Ambiente; Legislação Ambiental
