期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2019
卷号：8
期号：1
页码：457-464
DOI：10.5753/cbie.wcbie.2019.457
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：A necessidade de fluência digital tem levado ao incremento de pesquisas em Pensamento Computacional (PC). A partir de pesquisas realizadas com crianças entre 1o e 5o ano do ensino fundamental, as quais utilizaram um jogo para o aprendizado do pensamento computacional, percebeu-se que falta um estímulo relacionado à questões de jogabilidade que tornariam o jogo mais atrativo e dinâmico para elas. Nesse contexto, desenvolveu-se três mini games para estimular as crianças durante as atividades de pensamento computacional,sendo que os mesmos são disponibilizados a elas entre uma fase e outra.
